目录

  1. 基本概念
  2. 概念自查
  3. 思考与探究
  4. 同步练习一

基本概念

一、物体的质量

  1. 自然界的一切物体都是由物质组成的。
  2. 物体内所含物质的多少叫做质量,用符号m表示。
  3. 性质:质量是物体的一种基本属性,它与物体的形状、状态、所处的位置无关。
  4. 质量的单位及其换算
    (1)国际主单位:千克 (kg )
    (2)常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)、微克(μg)等
    (3)单位换算:1t=103kg,1kg=103g=106mg=109μg
    (4)进率:
  5. 质量的估测,记住一些常见物体的质量。
    (1)鸡蛋约60g
    (2)中学生质量约为40~80 kg
    (3)苹果约为150 g
    (4)一头牛的质量大约是1t
    (5)3粒玉米大约是1g
  6. 测量工具:实验室用天平测量物体的质量,生活中常用的测量质量的器具有台秤、案秤、电子秤等。

二、托盘天平及其使用

  1. 托盘天平的构造:
  2. 托盘天平的使用规则
    (1)放:将托盘天平放在水平桌面上;
    (2)移:将游码移至标尺左端的零刻度线处;
    (3)调:调节平衡螺母,使指针静止在分度标牌中央刻度线上;
    (4)称:左盘放物体,右盘放砝码;通过增减砝码和移动游码在称量标尺上的位置,直至横梁恢复平衡;
    (5)记:被测物体的质量等于砝码的质量与游码在标尺上所对的刻度值之和,读取游码所对应刻度值时,要以游码左侧所对应刻度线为准。
  3. 质量的特殊测量方法
    (1)累积法:适用于微小物体质量的测量。例如:用天平无法直接测量一个大头针的质量,我们可以测出多个大头针的质量,然后用多个大头针的质量除以大头针的个数就是一个大头针的质量。
    (2)质量差法:测量液体质量时,一般先测容器的质量m,再测液体和容器的总质量M,则液体的质量m=Mm
  4. 特殊情况下使用天平造成读数偏差汇总
    (1)游码没有归零,读数偏大,即m读数m
    (2)砝码生锈,或砝码沾上污物,读数偏小,即m读数m
    (3)砝码磨损,读数偏大,即m读数m
    (4)砝码和物体放反,也就是右物左码,如果未使用游码,m读数=m;若使用游码,m读数mm=m砝-m
物体质量的测量

三、要点提炼

托盘天平使用中的一些要点
(1)被测物体不能超过最大称量;
(2)保持天平干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里;
(3)天平调平时,游码必须归零;
(4)利用天平称量过程中,再不能调节平衡螺母。
(5) 注意调好的天平不能在桌面上移动,移动后要重新调节,天平的左右盘是不同的,是不能互换的。

概念自查

(Y02020101)物体都是由_______组成的,物体内__________称为质量,通常用字母______表示。
(Y02020102)质量的国际主单位是_______,符号是_____,把常用单位按照从大到小的顺序______________.
(Y02020103) 质量是物体的一种基本属性,它与物体的_____、_____、所处的_____________无关。温度改变时,物体的质量________________(选填“改变”或“不改变”)
(Y02020104)学校的实验室常用________称质量。__________________是我们常用的测量质量的工具。
(Y02020105) 托盘天平正确使用“五步法”。
(1)放:将托盘天平放在_________上;
(2)移:将游码移至标尺_____;
(3)调:调节______,使指针静止在分度标牌__________;
(4)称:左盘放_____,右盘放_____;通过增减砝码和移动游码在称量标尺上的位置,直至横梁恢复平衡;
(5)记:被测物体的质量等于___________与________________之和,读取游码所对应刻度值时,要以游码_____所对应刻度线为准。
(Y02020106)使用托盘天平时,被测物体的质量不能超过天平的测量范围,加减砝码时,必须用_____夹取,天平和砝码应保持干燥、清洁。

思考与探究

(S02020101)观察每人手中的托盘天平并结合教材知识,思考以下问题:
(1)说出托盘天平的结构和各部分名称.
(2)为什么不许用手,一定要用镊子拨动游码和拿放砝码?我们吃的食盐、刚从水中拿出的小铁块能否直接用天平测量,为什么?
(3)为什么要把游码放到左侧的零位置?
(4)观察你所用的天平的平衡螺母在什么位置,如果横梁左臂偏高,应该向哪个方向移动平衡螺母?
(5)动手做一下,总结调节天平平衡的方法.
(6)①你所用的砝码盒中最小砝码的质量是多少?②你所用天平的分度值是多少?③左盘放好准备称量的物体,向右盘中尝试着加砝码时,应先加质量大的还是质量小的?为什么?
(7)你认为使用托盘天平时还有那些需要注意的地方?

同步练习一

(T02020101)下列物体中,质量最接近50g的是(     )
A.一瓶矿泉水
B.一个鸡蛋
C.一张课桌
D.一头大象
(T02020102)一个铁块的质量会发生变化的情况是(     )
A.将它熔化成铁水
B.磨掉铁块一个角  
C.把它轧成薄铁片
D.从地球运到月球
(T02020103)物体所含物质的多少叫作物体的________.如图所示的各种物体,不管它们的形状、状态、位置怎样变化,它们各自所含的物质的多少是________的.
(T02020104)使用天平测量物体的质量时,下列操作中不规范的是(      )
A.用锻子夹砝码,以免砝码生锈
B.待测物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘
C.在测量中,调节横梁上的螺母,使指针指到分度盘的中央然后读出质量
D.不用天平测质量过大、超过天平称量范围的物体
(T02020105)用天平测量物体质量的过程中,先将天平放在水平台面上,再调节横梁使其平衡,称量时,物体放在_____盘,砝码放在_______盘.
(T02020106)在某次称量中,若所放砝码质量及游码的位置如图所示,则被称物体质量是_________.
(T02020107)小明同学用天平测物体的质量:
(1)他用天平测物体质量的步骤如图甲所示
请指出小明操作的两处错误:
错误一:_____________________________________________
错误二:___________________________________________
(2)小明改正错误后,天平再次平衡,右盘中所加砝码和游码的示数如图乙所示,则物体的质量是___________g.

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