一、历史回顾

  1. 亚里士多德的观点:
    必须有力作用在物体上,才能使物体保持运动状态。 力是维持物体运动的原因。
  2. 伽利略的观点:
    物体的运动并不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力。
运动和力的关系

实验探究运动和力的关系

  1. 【实验方法】控制变量法、转换法、理想实验法。
  2. 【实验装置】如下图所示
  3. 【实验关键】
    (1)每次实验都必须保证小车从同一斜面的同一高度开始由静止自由下滑。
    (2)比较小车在不同接触面上滑动时移动的距离。
  4. 【实验结论】
    (1)实验结论:在其他条件相同时,水平面越光滑,小车受到的摩擦阻力越,小车运动的距离就越,速度减小的越慢。
    (2)科学推理:假如水平面足够光滑(完全没有摩擦阻力),小车将保持匀速直线运动状态。
  5. 【要点探究】
    (1)在实验中,如何反映阻力对小车运动的影响?
    答:观察小车在水平面上运动的距离的长短。(转换法)
    (2)实验中为什么都是使小车从斜面顶端由静止滑下?
    答:为了使小车在水平方向开始运动的速度相同。
    (3)在实验中,小车运动到斜面底端后还能继续运动的原因是什么?
    答:小车具有惯性。
    (4)在实验中,小车最后总是停下来,为什么?
    答:小车受到阻力。
  6. 实验记录表:(如下表)
接触面小车受到摩擦力的大小小车运动的距离小车速度的变化
毛巾
棉布较小较短较慢
木板最慢

牛顿第一定律

  1. 伽利略的观点:物体不受外力时,运动的物体一直会运动下去;
  2. 笛卡尔的观点:如果运动物体不受力,运动速度将保持不变,而且运动方向也不会发生改变;
  3. 牛顿的观点:如果物体不受外力作用,静止的物体一直会静止下去;
  4. 牛顿第一定律的总结:牛顿在伽利略等人的基础上,总结了牛顿第一定律;
  5. 内容:一切物体在不受力的作用时,总是保持静止或匀速直线运动状态;
  6. 牛顿第一定律的理解:
    (1)范围:一切物体;
    (2)条件:不受外力;
    (3)结果:原来静止的物体将永远保持静止状态,原来运动的物体将以最后的速度永远做匀速直线运动
  7. 力和运动的关系:
    力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因。
实验探究牛顿第一定律

惯性

  1. 概念:我们把物体保持运动状态不变的性质叫作惯性。
    如图所示:硬纸板被打飞了,鸡蛋却在重力作用下落入了杯中。
  2. 理解
    (1)自然界的一切物体都具有惯性。惯性是一切物体所固有的属性。
    (2)惯性的大小与物体的质量有关,质量越大惯性越大。
    (3)静止的物体具有保持静止状态的性质;运动的物体具有保持匀速直线运动状态的性质。要改变这种状态,需要力来改变。所以力是改变物体运动状态的原因。
    (4)如图所示:这个问题分两个部分分析,最初小车和木块原来是静止的,当小车突然启动时,木块的下端已经开始运动,由于惯性,木块的上部还处于静止状态,所以刚启动时,木块向后倾倒;小车和木块都开始运动后,小车遇到障碍物突然停止时,小车已经停止了,由于惯性,木块还处于运动状态,所以木块会继续向前运动滑下小车。

概念自查

(Y07070101)亚里士多德认为力是______________原因;伽利略认为物体的运动不需要_____________;力是_____________原因。
(Y07070102)惯性是物体固有的一种____,一切物体都有惯性,惯性的大小是由物体的____决定的,与物体的运动状态、物体的形状、所处的空间、是否受力无关,物体的质量越大惯性____。
(Y07070103)原来静止的物体,具有保持______状态的性质;原来处于运动状态的物体,具有保持_______________状态的性质;物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做______,任何物体都______.
(Y07070104)牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或______状态,直到有不平衡的外力迫使它改变这种状态;这个规律叫________定律,也叫______定律.
(Y07070105)惯性现象的识别.飞机投弹时,不是飞到目标的正上方投弹,而是要提前投掷才能命中目标,这是因为 ( )
A.炸弹有向前的冲力
B.炸弹受到向前惯力的作用 
C.炸弹具有惯性
D.炸弹受到重力的作用
(Y07070106)惯性现象的解释.人走路时,被石头绊会向前倒,这是为什么?
思路引导:人走路时,脚被石头绊住了,由于______,上身仍要保持_______________状态,而向前倾倒.
(Y07070107)下列关于“牛顿第一定律”的建立的说法中正确的是 ( )
A.它是通过日常生活推导出来的
B.它是通过理论推导出来的
C.它是通过实验直接证明的
D.它是以实验事实为基础,通过推理而概括出来的
(Y07070108)在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:
(1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的___力和____力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都让小车从同一斜面的___位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。
(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越____,小车运动的越____。
(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做________运动。

发表评论