认识电路
电路的组成
- 组成电路的基本部分:电源、用电器、开关、导线
- 组成电路各部分的作用:
- 电源:将其他形式的能转化为电能。
- 用电器:将电能转化为其他形式的能。
- 开关:控制电路通断。
- 导线:输送电能。
电路的三种状态
状态 | 通路 | 断路(开路) | 短路 |
定义 | 处处连通的电路 | 在某处断开的电路 | 直接用导线把电源两极连接起来 |
特点 | 用电器正常工作 | 用电器不工作 | 电流过大,可能损坏电源 |
实物图 | ![]() | ![]() | ![]() |
电路图
- 电路图:用统一规定符号表示电路连接的图。
- 画电路图注意事项:
- (1)使用统一规定的符号,不能自造符号;
- (2)要注意所画符号和实物的对应性,如符号中开关的状态应与实物一致。
- (3)尽量使元件符号均匀分布在电路中,元件符号不能画在电路的拐角处。
- (4)连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观。
要点提炼
- 电源在电路中是提供电能的装置,用电器是消耗电能的装置。
- 短路分为电源电路和用电器短路。
概念自查
(Y11010101)电路的构成:电路是由_________、_________、_________和_________组成的. |
(Y11010102)电源是提供________的装置,_______是消耗电能的装置;实验室常用的电源有_______、________等. |
(Y11010103)电路有________、________、________三种状态;__________是不允许出现的,会对电源造成危害。 |
(Y11010104)用规定符号表示电路连接情况的图叫_______;电路的表示方法有________图和________图。 |
(Y11010105)画出电源、电铃、开关、电动机、灯泡的元件符号。 |
(Y11010106)在日常生活中,人们常说“开灯”、“关灯”,其物理含义是( ) A.开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关 B.开灯和关灯都是指闭合开关 C.开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关 D.开灯和关灯都是指断开开关 |
(Y11010107)连接电路时要避免发生电源短路,是因为( ) A.短路时电源正常工作,但用电器不能正常工作 B.短路时电源中有很大的电流通过,容易被烧坏 C.短路时用电器中有很大的电流通过,容易被烧坏 D.短路时电源中没有电流通过 |
(Y11010108)在如图所示的电路图中,正确的是( ) |
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课后练习
【例】(编号:T110101) 如图所示的三个电路中,灯泡正在发光的电路是_________,绝对不允许出现的电路是__________。(填序号) |
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【例】 (编号:T110112)如图所示,要使电路为短路,则开关________断开;要使电路为通路,则开关_________断开,开关______闭合;当开关_______闭合时,电路为短路. |
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【例】 (编号:T110109)如下图所示的电路中,只连通S1时_______灯亮;只连通S2时_______灯亮;同时连通S1、S2、S3将发生_______. |
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【例】 (编号:T110116)闭合手电筒开关后,发现小电珠并不发光,请参照示例,猜测两种可能使小电珠不发光的原因,并写出验证你猜测的方法。 [示例]原因:可能电池用久了,没电了,验证方法:换上新电池 (1)原因:________________,验证方法:____________________, (2)原因:________________,验证方法:___________________。 |
【例】(编号:T110102) 如图所示的电路中,正确的电路是( ) |
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【例】(编号:T110103) 如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的( ) A.用电器 B.开关 C.导线 D.电源 |
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【例】(编号:T110104)在如图所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的是( ) |
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【例】(编号:T110105)电路和水路有许多相似之处.在电路中和如图所示水路中的阀门作用相似的是( ) A.电源 B.用电器 C.开关 D.导线 |
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【例】 (编号:T110107)如图甲中所示电路图与图乙中所示实物图一致的是( ) |
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【例】 (编号:T110113)如图所示,当闭合开关S后看到灯L1发光,灯L2不发光,则可能的原因是( ) A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路 |
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【例】 (编号:T110119)在如图所示的电路中,闭合开关后两盏灯都可能发光的是( ) A.只闭合开关S1 B.只闭合开关S2 C.只闭合开关S1、S2 D.开关S1、S2、S3都闭合 |
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【例】 (编号:T110110)在一本用电常识的书中,列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法,如下表所述,造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了![]() A.短路 B.通路 C.断路 D.支路 |
【例】 (编号:T110120)在如图所示的电路中,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是( ) A.小灯泡亮,电铃响 B.小灯泡亮,电铃不响 C.小灯泡不亮,电铃响 D.小灯泡不亮,电铃不响 |
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【例】 (编号:T110114)一种声光报警器的电路如图所示,各元件均能正常工作,对可能出现的现象描述正确的是( ) A.灯亮,铃一定响 B.铃响,灯一定亮 C.灯亮,铃一定不响 D.铃响,灯一定不亮 |
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【例】 (编号:T110115)短路和断路是电路中常见的故障,下列四幅图有短路现象的是( ) |
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【例】 (编号:T110118)如下图所示的电路连接正确的是( ) |
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【例】 (编号:T110106)用笔画线代替导线将图甲中的实物元件连成电路,并画出相应的电路图. |
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【例】 (编号:T110121)请按照如图所示的甲电路图将图乙中的实物元件连接起来。 |
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【例】 (编号:T110108)如图所示各个电路图是否正确?如果不正确请改正. |
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【例】 (编号:T110111)如下图甲所示的是小明画的电路图,如下图乙是该电路所用的元件,请你根据电路图帮他把实物图连好(用笔画代替导线) |
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【例】 (编号:T110117)如图所示,找出下列电路实物图中的错误与不足. |
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