学生实验：探究—摩擦力的大小与什么因素有关（知识清单）
知识清单
一、滑动摩擦力
- 滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上相对滑动时，产生阻碍物体相对滑动的现象，叫做滑动摩擦；
- 滑动摩擦力：在滑动摩擦过程中产生的力，叫做滑动摩擦力；
- 影响滑动摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度；
- 滑动摩擦力的方向：与物体相对运动的方向相反；
二、影响滑动摩擦力大小的因素
- 实验方法：控制变量法；
- 测量摩擦力大小的方法：转换法；
- 实验原理：二力平衡；
- 实验过程中操作的要点：用弹簧测力计拉着物体在水平面上做匀速直线运动；
- 结论：滑动摩擦力的大小与相互接触的两个物体间的压力和接触面的粗糙程度有关；
备注：当木块停下来后弹簧测力计的示数应该为0，为了方便读数，图片制作过程中没有归零。 - 结论：
(1)比较甲、乙两图可知：在接触面的粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大.
(2)比较甲、丙两图可知：在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 - 实验中为什么要拉动木块做匀速直线运动？
弹簧测力计测的是拉力，并不是摩擦力，在实验中，拉着物体做匀速直线运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，拉力等于滑动摩擦力。
三、静摩擦力
- 静摩擦力：一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势时产生的摩擦力，叫作静摩擦力（两个物体相对保持静止）；
如图所示：小孩推木箱没有推动，木箱有运动趋势，木箱与地面之间的摩擦力就是，静摩擦力。
- 静摩擦力的方向与物体的运动趋势方向相反；
- 静摩擦力的大小：摩擦力等于推力和拉力；
四、摩擦力的分类
五、摩擦力产生的条件（ 四个条件，缺一不可 ）
- 两物体要相互接触；
- 两物体之间相互挤压（接触面上有压力）；
- 两物体已经发生相对运动或有相对运动趋势；
- 两接触面不能绝对光滑。
六、增大和减小摩擦力的方法
- 增大有益摩擦的方法
（1）增大压力可以增大摩擦力
如图所示：用力捏闸，增大闸皮与车轮之间的压力，摩擦力增大.
（2）让接触面变粗糙，可以增大摩擦力
如图所示：在瓶盖上做出细条纹，让接触面变粗糙，可以增大摩擦力
- 减小有害摩擦的方法
（1）减小压力可以减小摩擦力
（2）减小接触面的粗糙程度，可以减小摩擦力
（3）变滑动为滚动，可以减小摩擦力
如图所示：垫上滚木，变滑动为滚动可以减小摩擦力.
（4）让接触面彼此分离可以减小摩擦力
如图所示：在车轴中加润滑油，让接触面彼此分离，可以减小摩擦力
七、要点提炼
- 摩擦力的实际作用点是在两个物体的接触面上。
- 滑动摩擦与滚动摩擦的区别：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫做滑动摩擦。一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦叫做滚动摩擦。在相同条件下，滚动摩擦往往比滑动摩擦小得多。
- 静摩擦力的大小利用二力平衡的条件分析，只要物体静止不动，物体受到的摩擦力就等于推力（或拉力）的大小。
