课堂练习

1.指出以下各个力的受力物体和施力物体.
（1）书对桌面的压力，施力物体是_____，受力物体是______。
（2）悬绳对电灯的拉力，施力物体是_____，受力物体是______。
（3）手对门的推力，施力物体是_____，受力物体是______。
（4）磁铁对铁钉的吸引力，施力物体是_____，受力物体是______。
【答案】(1)书、桌面；(2)悬线、电灯；(3)手、门；(4)磁铁、铁钉。
2.下列说法中不正确的是：（  ）
A．力是不能脱离物体而存在的
B．发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体
C．施力物体施力在前，受力物体受力在后
D．两个物体发生力的作用不一定接触
【答案】C.
3.下列属于运动状态改变的是（  ）
A.人坐沙发，沙发凹陷
B.降落伞匀速直线下降
C.用力拉弹簧，弹簧变长 
D.正在进站的火车
【答案】D.
4.A物体对B物体有力的作用时, B物体也同时对______有力的作用,即力的作用是_________的.
【答案】A物体、相互
5.物体之间的一对相互作用力,分别作用在_______个物体上,大小相等,方向_________,作用在___________直线上.
【答案】两个、相反、同一.
6.如图所示,人踢球时,对球施力的物体是________,同时______也受到球的作用力,这一实例说明_________________.

【答案】脚、脚、物体间力的作用是相互的.
7.如图所示的是力的作用效果，其中图_________表示力可以改变物体的运动状态，图_________表示力可以使物体发生形变。

【答案】(1)(2)(3);(4)
8.小君同学用相同的力，在A、B两处推门，如图所示，在A处容易推开，这表明__________________________.

【答案】力产生的作用效果与力的作用点有关。
9.如图所示，甲、乙两个力的图示，试比较它们的大小（  ）
A．F1<F2 
B．F1>F2
C．F1=F2
D．无法判断

【答案】D.
10.如图所示，一工人用100N的力沿斜面向上推木箱，请用力的示意图和力的图示分别表示出该力.

【答案】示意图：
力的图示：

发表评论