目录

  1. 基本概念
  2. 概念自查
  3. 思考与探究
  4. 同步练习一

基本概念

一、声音的产生

  1. 声音的产生： 一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。物体只有振动才能发声。
  2. 声源：正在发生的物体叫做声源，也叫做发声体。

二、声音的传播

  1. 声音的传播需要介质；气体、液体、固体都能传声；真空不能传声。
  2. 声波：声音在介质中以波的形式传播，我们把它叫做声波。
  3. 声音传播的介质：固体、液体、气体都是传播声音的介质。
 声音的产生与传播微课视频

三、声速

  1. 声速：声音在不同介质中传播的速度。
  2. 声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，声音在固体中传播的速度最快，在液体中传播的速度次之，在气体中传播的速度最小。
    即：v固>v液>v气。
  3. 声音传播速度的影响因素：声速的大小与介质的种类和温度有关。
  4. 声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s

四、声音的反射

  1. 回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来形成回声。
  2. 人耳能区别原声与回声的时间间隔是0.1s。

五、我们是怎样听到声音的

  1. 空气传声：声源→空气振动 →鼓膜振动 → 听小骨 、半规管、前庭→听觉神经；
  2. 骨传导：头骨、颌骨 → 听觉神经；

六、要点提炼

  1. 不能说“振动停止，声音消失”，原来发出的声音仍然存在且会继续在介质中传播。我们只能说“振动停止，发声停止”。
  2. 一些乐器的发声体
    （1）打击乐器：例如鼓、锣是表面振动发声；
    （2）弦乐器：二胡、小提琴、钢琴等是靠弦的振动发声；
    （3）管乐器：长笛、萧、军号等是靠空气柱的振动发声；
    （4）口琴靠口琴中的簧片发声。

概念自查

(Y04010101)声音的产生:声音是由物体的____产生的;一切正在发声的物体都在____，______停止，_______也停止.
(Y04010102)声音的传播需要一定的_________，物理学中把这样的物质叫做_____；可以是______体、_______体、也可以是_______体；________不能传声.
(Y04010103)声波传到耳道中，引起_______振动，再经过其他组织刺激_______，把这种信号传递给_______，就产生了听觉。
(Y04010104)声速的大小跟介质的_______有关,还跟介质的_______有关;15℃时声音在空气中传播的速度是_______m/s.
(Y04010105)声音在不同介质中的传播速度一般是_____；一般情况下，v固__v液__v气；常温时，空气中的声速为________；
(Y04010106)声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫_______;听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在_____以上.

思考与探究

(S04010101)如图所示(1)在你说话的时候，用手摸喉头会有什么感觉？
(2)在鼓面上放一些纸屑，击鼓时会看到什么现象？说明什么问题？
(3)敲击音叉，音叉发声，将细线悬挂的轻质小球与音叉接触，你会看到什么现象？说明什么问题？
(4)从什么实例可以看出，声音是______________产生的.
(S04010102)如图所示，把正在发声的手机放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，你听到的手机声音有什么变化？再让空气逐渐进入罩内，你听到的手机声音又有什么变化？
实验表明,声音___________(能/不能)在真空中传播.

同步练习一

(T04010101)为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你认为能说明问题的实验是(      )
A.在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后,铃声明显减小
B.拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
C.吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音
D.把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放人水中，人们仍能听到收音机发出的声音
(T04010102)遇到大风的天气，路旁的树叶会发出“沙沙”的声音，这种声音是由树叶的_____________产生的.
(T04010103)初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”.用力吹，柳笛就发出声响.该声音是由_______的振动产生的.
(T04010104)如图所示为宇航员在空间站中的情景，他们在空间站内可以直接通话，但是，在空间站外面工作时，必须借助无线电通信设备才能通话.以下解释正确的是(      )
A.太空中噪声太大
B.用通信设备对话方便
C.空间站外是真空，不能传声
D.声音只能在地面附近传播
(T04010105)月球上没有空气，宇航员即使再用力敲打铜锣，也不能听到锣声，这是因为_________不能传声.
(T04010106)将一只闹钟放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐拙去玻璃罩内的空气，将会发现 (       )
A.听到的声音越来越响
B.听到的声音越来越轻
C.听到的声音保持不变
D.电铃逐渐停止振动
(T04010107)声音从产生到引起听觉的过程：发声体的______产生声音，声音在______中传播，到人耳中引起的_______振动，这种振动通过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经将信号传给大脑，从而产生听觉。

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