目录

  1. 基本概念
  2. 概念自查
  3. 思考与探究
  4. 同步练习一

基本概念

一、时间的测量

  1. 测量工具:停表、秒表、钟表等。
  2. 单位及换算。
    (1)国际主单位:秒(s)
    (2)常用单位:小时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)
    (3)换算关系:1 h=60min=3600s;1 s=103ms=106μs
    (4)进率

    (5)正确使用停表测量时间

二、比较物体运动快慢的两种方法

  1. 相同时间比较路程,路程长的运动得快。
    例如:体育比赛中观众用这种方法比较运动员的快慢.
  2. 相同路程比较时间,时间短的运动得快。
    例如:体育比赛中裁判用这种方法比较运动员的快慢.

三、速度

  1. 意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。
  2. 定义:路程与通过这段路程所用时间的比。
  3. 公式:
  4. 单位及换算
    (1)国际单位:米/秒(m/s),读作“米每秒”;千米/小时(km/h),读作千米每小时;
    (2)换算关系:1 m/s=3.6km/h

四、匀速直线运动

  1. 定义:物体沿着直线且速度大小保持不变的运动,叫做匀速直线运动.
  2. 特征:
    (1)运动的路径:直线.
    (2)运动的快慢:保持不变.即它的速度(v)是一个恒量,任意时刻的速度都相同.
  3. 表示匀速直线运动的两种图像
    (1)路程—时间图像
    物体的运动速度不变时,路程(s)和时间(t)成正比,所以路程—时间图像是一条过原点的射线。

    (2)速度—时间图像
    做匀速直线运动的物体,速度随时间不发生改变,所以速度—时间图像是一条平行于横轴的射线.

    (3)根据路程—时间图像比较速度的大小

    由上图可知,当甲、乙两运动物体所用的时间都为t1时,甲通过的路程为s,乙通过的路程为s,由于ss,所以可知vv.
     (4)根据速度—时间图像比较速度的大小

    由上图可知,当甲、乙两运动物体所用的时间都为t1时,甲的速度为v,乙的速度为v,我们看到 vv.
比较物体运动的快慢

五、要点提炼

  1. 速度的定义采用的是比值定义法,速度只能表示物体的运动状态,不能理解为速度与路程成正比,与时间成反比.
  2. 做匀速直线运动的物体,在任何相等时间内,经过的路程相同.
  3. 在两段相等时间内,运动路程相同的运动,不一定是匀速直线运动.例如:
    (1)一辆车做直线运动,在第1小时内行驶了80km,第2小时内也行驶了80km,但是在每个小时内不一定是匀速的.
    (2)钟表的指针虽然是运动快慢不变,但不是直线运动.

概念自查

(Y03020101)时间的符号是__________,国际主单位是_______,用________符号表示;时间的常用单位还有有年、月、星期、日______、_______、_________等;测量时间的工具是_____、_______等;
(Y03020102)时间的单位换算关系为1 h=___min=______s;1 s=_____ms=_______μs。
(Y03020103)比较物体运动快慢的方法(1)相同的时间内比较通过的____,所通过的路程越_____,物体运动得越快;(2)相同的路程比较所用的________,所用的时间越______,物体运动得越快。(3)比较单位时间内通过的_________.
(Y03020104)速度是表示_____________的物理量。在物理学中,把__________________之比叫做速度,速度的计算公式为________。
(Y03020105)在国际单位制中,速度的主单位是_______,符号是______;单位及换算:1 m/s=____km/h.
(Y03020106)物体沿直线运动,并且速度大小保持不变,这种运动叫做___________.

思考与探究

(S03020101) (1)图甲中,那辆车运动的快?你的判断依据是什么?
(2) 图乙中,那辆车运动的快?你的判断依据是什么?

同步练习一

(T03020101)闭上眼感受1min的时间有多长.测量一下1min你的脉搏跳动的次数是__________次.
(T03020102)完成下列时间单位的换算并写出换算过程:
(1)30min=_____h=_____s;
(2)15mim=_____h=_____s;
(3)300s=_____min=_____h.
(T03020103)日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢.一同学借助于如图甲、乙所示中汽车行驶的结果来说明这两种方法,其中正确的是(     )
①借助图甲,比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢;
②借助图甲,比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢;
③借助图乙,比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢;
④借助图乙,比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢.
A.①③    B.①④     C.②④    D.②③
(T03020104)百米赛跑时,甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑,某时刻位置如图所示,可知运动较快的是_______,你这样判断的理由是_______.
(T03020105)下列物体中运动速度最大的是(      )
A.百米运动员的速度是10m/s
B.蚂蚁的运动速度是1cm/s
C.某学生骑车的速度是20km/h
D.城区内汽车的行驶速度是40km/h
(T03020106)(1)2.20m/s=_______km/h;
(2)108km/h=_______m/s.
(T03020107)甲、乙、丙三人进行百米赛跑:甲的速度是7m/s,乙的速度是23.4km/h,丙的速度是420m/min,比赛结果是______先到达终点,_________跑得最慢.
(T03020108)关于做匀速直线运动的物体的速度,下列说法中正确的是(    )
A.通过路程长的物体的速度大
B.所用时间少的物体的速度大
C.单位时间内通过路程长的物体的速度大
D.以上说法都不对
(T03020109)一辆小车在平直的公路上行驶,在第1s内通过了10m,第2s内通过了20m,第3s内通过了30m,则这辆小车(       )
A.在第1s内做匀速直线运动
B.在这3s内都做匀速直线运动
C.在这3s内做变速直线运动
D.只在第2s内做匀速直线运动

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